Queridas, me despido por unos días. Pensé que podría seguir escribiendo en las noches hasta el día que salieramos de viaje, pero ha resultado imposible con tantos pendientes que surgen entre tanto preparativo. Ya teniendo la costumbre de compartirles algo cada día se me hace difícil no hacerlo, pero más difícil aún se me hace no poder leerlas!
Por tres viernes estará en receso el Diario de la Mujer Sencilla. Las voy a extrañar.
Seguiré el ejemplo de Xia y cuando tenga acceso a computadora les compartiré fotos de nuestra visita con la familia y los abuelos.
Les deseo tres semanas de primavera preciosas, una Semana Santa maravillosa y muchas deliciosas pláticas blogueras.
¡Besos a todas!
Silvia
martes, 31 de marzo de 2009
sábado, 28 de marzo de 2009
Disfrutando La Hora del Planeta
¡Pues que linda experiencia tuvimos! Ahora deseamos que todas las noches sean como esta.
Antes de que llegara la hora los niños juntaron todas las lámparas y las velas que teníamos en la casa.
Al llegar las 8:30 apagamos las luces, lavadora, secadora, calefacción y computadoras. Prendimos nuestra lamparita de aceite y las velas y sugerí empezar la hora con una pequeña oración. Tete se ofreció a orar y le pidió a Dios por el mundo y perdón por el daño que ya le hemos causado a Su creación.
Ya Juan Pablo estaba muy cansadito así que dejándolos a la luz de las velas (y lamparitas) me fui a dormir al bebé... que tardó casi la hora completa en dormirse! Los niños jugaron juegos de mesa con su papá y salieron a ver la luna.
Después de dormirse JP, jugamos juntos dominó y pass the pigs y comimos mucho delicioso mugrerito. Obviamente que la hora acabó siendo dos horas y media, pero muy, muy bien aprovechadas.
¿Y ustedes que hicieron durante la Hora del Planeta?
viernes, 27 de marzo de 2009
Diario de una Mujer Sencilla 27/03/09
Las invito un viernes más a abrir una ventanita a este instante en sus vidas.
Aquí están las preguntas e instrucciones.
Aquí están las preguntas e instrucciones.
Queridas, aquí de nochecita les platico un poquito de mi día de hoy, uno de esos días pesaditos, en que las actividades no salieron como planeadas... aquí les voy:
Para Hoy 27 de Marzo del 2009
Afuera de mi ventana... Solecito! Después de varios días fríos y nublados, fue delicioso. Y unos pajaritos inspeccionando nuestra casita de pájaros, ojalá y sea de su agrado.
Estoy pensando... En lo que batalla mi niño para controlar sus emociones. Tengo que recordarme los avances y no dejarme apachurrar por los días difíciles.
De los lugares donde aprendemos... Poco adentro de la casa el día de hoy. Afuera ha sido delicioso, muchos juegos de los niños, ejercicio, aire fresco y semillitas de dientes de león.
Me siento agradecida por... Haber logrado mantener la calma durante el difícil día de hoy. Haber logrado tener perspectiva y haberlo acabado feliz y con cariños.
Desde la cocina... Gracias a mi querido esposo, comida del KFC (pollito comprado) y una cosa menos de que preocuparme, fiu!
Que traigo puesto... Pants color café y camiseta de manga larga de rallas negra con gris. Terriblemente combinada... y sin bañar :P
Estoy leyendo... Un libro de ADHD de Thom Hartmann, necesito empaparme en momentos difíciles. Gracias por las recomendaciones M!
Lo que espero... Dormir rico hoy en la noche
Estoy creando... Listas y más listas de lo que me falta por hacer, preparar y planear para las vacaciones en una semana. Nos vamos a México a ver a la familia!
Estoy escuchando... La respiración y los movimientos de los niños dormidos. Los tres en nuestra recámara.
Por toda la casa... Pelitos de Tete. Hoy le corté el pelo y era la niña mas feliz y coqueta del mundo :D
Una de mis cosas favoritas... La deliciosa sensación después de cortarte el pelo. El gozo y la novedad del cambio.
Algunos planes para el fin de la semana... Irme a cortar yo el pelo, si no logro convencer a Arnoldo de que me lo corte él. Últimos preparativos para el viaje y para Arnoldo acabar la casa de los perros con los niños.
Aquí está una foto que pensé compartirles:
Afuera de mi ventana... Solecito! Después de varios días fríos y nublados, fue delicioso. Y unos pajaritos inspeccionando nuestra casita de pájaros, ojalá y sea de su agrado.
Estoy pensando... En lo que batalla mi niño para controlar sus emociones. Tengo que recordarme los avances y no dejarme apachurrar por los días difíciles.
De los lugares donde aprendemos... Poco adentro de la casa el día de hoy. Afuera ha sido delicioso, muchos juegos de los niños, ejercicio, aire fresco y semillitas de dientes de león.
Me siento agradecida por... Haber logrado mantener la calma durante el difícil día de hoy. Haber logrado tener perspectiva y haberlo acabado feliz y con cariños.
Desde la cocina... Gracias a mi querido esposo, comida del KFC (pollito comprado) y una cosa menos de que preocuparme, fiu!
Que traigo puesto... Pants color café y camiseta de manga larga de rallas negra con gris. Terriblemente combinada... y sin bañar :P
Estoy leyendo... Un libro de ADHD de Thom Hartmann, necesito empaparme en momentos difíciles. Gracias por las recomendaciones M!
Lo que espero... Dormir rico hoy en la noche
Estoy creando... Listas y más listas de lo que me falta por hacer, preparar y planear para las vacaciones en una semana. Nos vamos a México a ver a la familia!
Estoy escuchando... La respiración y los movimientos de los niños dormidos. Los tres en nuestra recámara.
Por toda la casa... Pelitos de Tete. Hoy le corté el pelo y era la niña mas feliz y coqueta del mundo :D
Una de mis cosas favoritas... La deliciosa sensación después de cortarte el pelo. El gozo y la novedad del cambio.
Algunos planes para el fin de la semana... Irme a cortar yo el pelo, si no logro convencer a Arnoldo de que me lo corte él. Últimos preparativos para el viaje y para Arnoldo acabar la casa de los perros con los niños.
Aquí está una foto que pensé compartirles:
| 1. lola 2. Maria 3. mundo de ariadna 4. Marvan | 5. ivana 6. meninheira 7. Cele 8. AnaP (en Español) | 9. Zulema 10. Luisina 11. Marhya 12. Maite |
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jueves, 26 de marzo de 2009
Como Padre y Esposo ¿Qué Pienso de la Educación en Casa?
Esta es nuestra aportación para la IX Edición del Carnaval de Blogs de Educando en Familia. Montse en su blog invita en esta edición a los papás a compartir su visión sobre la educación de sus hijos. Espero muchas se animen a participar. Inviten a su media naranja a filosofar un poquito y después a leer las visiones de otros papás como ellos. ¡Unos super papás!Aquí está la aportación de Arnoldo (mi queridísimo y guapísimo esposo :*)
____________________________________________________________
La pregunta es ¿qué es lo que quiero que sea del mundo?
Como padre mi mayor deseo es que mis hijos crezcan sanos, libres de ataduras que son usualmente puestas por las sociedad… clichés, modas, lenguaje. Aun peor, amor por la violencia y el elitismo.
Para sobreponerse a esas ataduras es importante crear individuos seguros de si mismos. El forzar a los hijos fuera del hogar la mayor parte del día es un atentado en contra de esa seguridad que queremos ayudarles a construir.
Recuerdo cuando era niño como era tan aburrido el ir a la escuela. Horas escuchando a la maestra hablar y gritar. Sentado por horas en el pupitre. No recuerdo sentir nunca en mi vida el hambre de aprender que tienen mis hijos. No los veo jamás estresados por “el examen” del día que sigue y sin embargo estoy 100% seguro que saben mucho mas cosas que yo cuando tenia su edad.
Mi sueño es que mis hijos vean un mejor mundo, lleno de mejores individuos, que disfruten y aprecien el mundo que les rodea, que amen a su familia, respeten a su prójimo y que tengan respeto por si mismos.
Trabajo 4 días de la semana, por lo general 12 hora del día, para mi esta es solo una labor para poder mantenernos. El objetivo de mi vida es llegar a la casa y ayudar con las labores pendientes del hogar y pasar tiempo leyendo con mis niños o haciendo actividades “extracurriculares”… deportes (soy el Entrenador), salir a patinar con ellos, o pasear en bicicleta. Hemos hecho algunos proyectos de carpintería también. En cuanto a sus estudios, soy consultor de mi esposa cuando tiene dudas con el plan de estudios y con el comportamiento de los niños, pero mi labor mas importante ha sido el apoyarla siempre.
Felicidades a todos por dedicar sus vidas a sus hijos.
Arnoldo.
María Montessori y el Niño en la Iglesia
Hace unos años descubrí con tanto gusto y asombro que María Montessori había escrito sobre la capacidad del niño de formar una relación personal y estrecha con Dios, de hacer suyos conceptos que en primera instancia pareciera que el niño no puede comprender. A continuación les comparto frases del libro “El Niño en la Iglesia” escrito por Maria Montessori y E.M. Standing que encontré por casualidad y es un gran tesoro.
Todo comenzó en Barcelona alrededor de 1910. Montessori ya había mostrado al mundo la transformación del niño en el ambiente preparado, en las llamadas Casas del Niño y sus ideas se habían extendido a España. Fue aquí en el santuario benedictino de Nuestra Señora de Montserrat que se preparó el primer Atrio, "la primera Casa del Niño en la Iglesia". Se le llamó atrio como en las iglesias antiguas donde existía un antecuarto a la iglesia donde se preparaban los catecúmenos antes de estar listos para recibir los sacramentos y participar de lleno en la celebración de la misa. Para este primer Atrio invitaron a artistas destacados que la decoraron de blanco y oro, con asientos, fuentes de agua bendita, pinturas y pequeñas estatuas especialmente hechas para los niños.
"La normalización que los niños habían logrado en la Casa del Niño parecía cobrar completo sentido al aplicar lo aprendido en la iglesia. El cuidado del ambiente, el orden, el silencio y la paz durante el trabajo se veía en efecto en el Atrio.
Los niños aprendieron el significado de los sacramentos. Con una pequeña pila bautismal, el sacerdote invitó a dos niños a actuar de padrinos, y con un muñeco representó el sacramento del bautismo con todos los pasos, gestos y símbolos. En un principio se creyó que solo los mayores entenderían la explicación del sacerdote pero pronto notaron que los pequeños de tres años atendían a las explicaciones fascinados y aprendían junto con los mayores (de 6 años). Espontáneamente los niños pedían actuar de catecúmenos y repitiendo los pasos del sacerdote representaban el sacramento del bautismo unos con otros. Poco a poco hacían suyas las primeras nociones de la liturgia. Comprendieron por ejemplo, como la misa es la representación por excelencia de la pasión y muerte de Cristo. Los mayores ofrecían la misa y los mas pequeños las ofrendas, trayendo los regalos al altar.
De esta manera cuando llega el momento de hacer la primera comunión el niño ha "vivido en la iglesia" por tres o cuatro años. Considerando su corta edad, estos niños presentan un conocimiento especial de los aspectos religiosos.
La liturgia se había hecho accesible al niño. Las ceremonias impresionantes de la Iglesia, el simbolismo sagrado, el profundo significado detrás de cada acción, el uso exacto y la finalidad de cada objeto, la distribución sistemática de los diversos roles litúrgicos, todo tiene una importancia fundamental el lugar donde se reúnen los fieles. Al mismo tiempo ofrecen un medio tangible, como lo son los colores, las luces, los sonidos ayudando al alma del niño a vivir con profundidad las riquezas de nuestra fé.
Los niños en estos primeros grupos cultivaron su propio trigo y prepararon las hostias que usarían en su primera comunión. "El obispo de Barcelona deleitado con la idea, decidió incorporarlos en la procesión de Corpus Christi, y en Barcelona y sus suburbios hostias preparadas por las manos de los niños y hechas con la harina de las semillas cultivadas por los niños fueron ofrecidas durante la misa.
Inclinados a la religión y entrenados en la independencia, estos niños demuestran tener almas "firmes y robustas", de la misma manera que el cuerpo de un niño bien alimentado y bien cuidado es robusto. Creciendo de esta manera, no muestran signos de miedo o pena, por el contrario muestran confianza y gracia en su comportamiento, valor y conocimiento preciso de las cosas de la Iglesia, y una fé firme en la vida y en Dios."
Estas son las bases del ahora conocido método de la Catequesis del Buen Pastor preparado con gran detalle y dedicación por Sofía Cavaletti y Gianna Gobbi.
Cada uno de los materiales del Atrio ofrece al niño la oportunidad de pasar de lo tangible a lo espiritual. La catequista o “guía” debe saber cuando detener su explicación. Las palabras son contadas y escogidas, reverentes y sugerentes del gran misterio, pero el misterio es presentado al niño para que él mismo lo descubra, para que él mismo reciba el alimento directamente de Dios en toda su riqueza, sin ser digerido previamente por la catequista.
Cada uno de los pasajes de la biblia, del antiguo y nuevo testamento y las parábolas son presentadas literalmente de la biblia, las palabras no se cambian ni simplifican. Los fragmentos son elegidos pero presentados intactos. La idea de fondo se basa en la convicción de que las palabras de la biblia nos hablan directamente de Dios. Al presentarlas en su formato original se permite a Dios hablar directamente al alma del niño. Los fragmentos que se presentan han sido escogidos después de años de observación, encontrando aquellos que más atraen a los pequeños, aquellos que despiertan su amor y alegría en el Señor.
Espero poco a poco ir platicándoles más de este método. Aquí por lo pronto les dejo el libro del que he sacado estas notas y las páginas de las asociaciones del Catecismo del Buen Pastor en Estados Unidos, Canadá, y Australia. Me pregunto si en Barcelona aún estará abierto el primero Atrio en la Iglesia de NS de Montserrat…
Todo comenzó en Barcelona alrededor de 1910. Montessori ya había mostrado al mundo la transformación del niño en el ambiente preparado, en las llamadas Casas del Niño y sus ideas se habían extendido a España. Fue aquí en el santuario benedictino de Nuestra Señora de Montserrat que se preparó el primer Atrio, "la primera Casa del Niño en la Iglesia". Se le llamó atrio como en las iglesias antiguas donde existía un antecuarto a la iglesia donde se preparaban los catecúmenos antes de estar listos para recibir los sacramentos y participar de lleno en la celebración de la misa. Para este primer Atrio invitaron a artistas destacados que la decoraron de blanco y oro, con asientos, fuentes de agua bendita, pinturas y pequeñas estatuas especialmente hechas para los niños.
"La normalización que los niños habían logrado en la Casa del Niño parecía cobrar completo sentido al aplicar lo aprendido en la iglesia. El cuidado del ambiente, el orden, el silencio y la paz durante el trabajo se veía en efecto en el Atrio.
Los niños aprendieron el significado de los sacramentos. Con una pequeña pila bautismal, el sacerdote invitó a dos niños a actuar de padrinos, y con un muñeco representó el sacramento del bautismo con todos los pasos, gestos y símbolos. En un principio se creyó que solo los mayores entenderían la explicación del sacerdote pero pronto notaron que los pequeños de tres años atendían a las explicaciones fascinados y aprendían junto con los mayores (de 6 años). Espontáneamente los niños pedían actuar de catecúmenos y repitiendo los pasos del sacerdote representaban el sacramento del bautismo unos con otros. Poco a poco hacían suyas las primeras nociones de la liturgia. Comprendieron por ejemplo, como la misa es la representación por excelencia de la pasión y muerte de Cristo. Los mayores ofrecían la misa y los mas pequeños las ofrendas, trayendo los regalos al altar.
De esta manera cuando llega el momento de hacer la primera comunión el niño ha "vivido en la iglesia" por tres o cuatro años. Considerando su corta edad, estos niños presentan un conocimiento especial de los aspectos religiosos.
La liturgia se había hecho accesible al niño. Las ceremonias impresionantes de la Iglesia, el simbolismo sagrado, el profundo significado detrás de cada acción, el uso exacto y la finalidad de cada objeto, la distribución sistemática de los diversos roles litúrgicos, todo tiene una importancia fundamental el lugar donde se reúnen los fieles. Al mismo tiempo ofrecen un medio tangible, como lo son los colores, las luces, los sonidos ayudando al alma del niño a vivir con profundidad las riquezas de nuestra fé.
Los niños en estos primeros grupos cultivaron su propio trigo y prepararon las hostias que usarían en su primera comunión. "El obispo de Barcelona deleitado con la idea, decidió incorporarlos en la procesión de Corpus Christi, y en Barcelona y sus suburbios hostias preparadas por las manos de los niños y hechas con la harina de las semillas cultivadas por los niños fueron ofrecidas durante la misa.
Inclinados a la religión y entrenados en la independencia, estos niños demuestran tener almas "firmes y robustas", de la misma manera que el cuerpo de un niño bien alimentado y bien cuidado es robusto. Creciendo de esta manera, no muestran signos de miedo o pena, por el contrario muestran confianza y gracia en su comportamiento, valor y conocimiento preciso de las cosas de la Iglesia, y una fé firme en la vida y en Dios."
Estas son las bases del ahora conocido método de la Catequesis del Buen Pastor preparado con gran detalle y dedicación por Sofía Cavaletti y Gianna Gobbi.
Cada uno de los materiales del Atrio ofrece al niño la oportunidad de pasar de lo tangible a lo espiritual. La catequista o “guía” debe saber cuando detener su explicación. Las palabras son contadas y escogidas, reverentes y sugerentes del gran misterio, pero el misterio es presentado al niño para que él mismo lo descubra, para que él mismo reciba el alimento directamente de Dios en toda su riqueza, sin ser digerido previamente por la catequista.
Cada uno de los pasajes de la biblia, del antiguo y nuevo testamento y las parábolas son presentadas literalmente de la biblia, las palabras no se cambian ni simplifican. Los fragmentos son elegidos pero presentados intactos. La idea de fondo se basa en la convicción de que las palabras de la biblia nos hablan directamente de Dios. Al presentarlas en su formato original se permite a Dios hablar directamente al alma del niño. Los fragmentos que se presentan han sido escogidos después de años de observación, encontrando aquellos que más atraen a los pequeños, aquellos que despiertan su amor y alegría en el Señor.
Espero poco a poco ir platicándoles más de este método. Aquí por lo pronto les dejo el libro del que he sacado estas notas y las páginas de las asociaciones del Catecismo del Buen Pastor en Estados Unidos, Canadá, y Australia. Me pregunto si en Barcelona aún estará abierto el primero Atrio en la Iglesia de NS de Montserrat…
miércoles, 25 de marzo de 2009
Proyecto Semanal Creativo: Cohetes Espaciales
Esta semana trabajamos con la palabra COHETE, del proyecto semanal de Meninheira.
Primero vimos varios videos de despegues de cohetes y transbordadores espaciales de la NASA.
Luego buscamos maneras de entender como funciona la fuerza de propulsión. Con un globo pudimos ver como la fuerza del aire lo impulsaba hacia arriba al estar unido a un cordoncito desde el piso hasta una lámpara en el techo.
Luego encontramos un experimento para un "cohete" casero con vinagre y bicarbonato. En una botella de agua pusimos unos 2cm. de vinagre, llenamos hasta la mitad de la botella con agua y en un pedacito de papel del baño pusimos una cucharada de bicarbonato. Aparte preparamos un corcho con unas tiritas de papel, para nuestro cohete.
Afuera de la casa pusimos rápido el bicarbonato adentro de la botella y la tapamos con el corcho. En unos segundos de reaccionar acido y base, el corcho "cohete" salía disparado. Los niños lo disfrutaron mucho, y lo seguimos haciendo hasta que se nos acabó el bicarbonato.
Más experimentos e ideas para aprender sobre los cohetes, en esta página.
Primero vimos varios videos de despegues de cohetes y transbordadores espaciales de la NASA.
Luego buscamos maneras de entender como funciona la fuerza de propulsión. Con un globo pudimos ver como la fuerza del aire lo impulsaba hacia arriba al estar unido a un cordoncito desde el piso hasta una lámpara en el techo.
Luego encontramos un experimento para un "cohete" casero con vinagre y bicarbonato. En una botella de agua pusimos unos 2cm. de vinagre, llenamos hasta la mitad de la botella con agua y en un pedacito de papel del baño pusimos una cucharada de bicarbonato. Aparte preparamos un corcho con unas tiritas de papel, para nuestro cohete.
Afuera de la casa pusimos rápido el bicarbonato adentro de la botella y la tapamos con el corcho. En unos segundos de reaccionar acido y base, el corcho "cohete" salía disparado. Los niños lo disfrutaron mucho, y lo seguimos haciendo hasta que se nos acabó el bicarbonato.
Más experimentos e ideas para aprender sobre los cohetes, en esta página.
Ya está avisado el pueblo
Pues ayer con todo y lluvia nos fuimos a la misión de poner carteles en puntos estratégicos para avisarle a más gente de la Hora del Planeta el próximo sábado. Tete fue orgullosa entregando sus cartelitos y recibió muchas alabanzas por su labor. Fuimos a el periódico local, a la biblioteca, a el correo y a la oficina del alcalde. Ahora si, que está más que avisado el pueblito. Ya solo nos resta planear actividades para esa horita a la luz de las velas.
lunes, 23 de marzo de 2009
sábado, 21 de marzo de 2009
60 Minutos, la Hora del Planeta
Me acabo de enterar por medio de Jimena de la propuesta 60 Hora del Planeta, recuerdo haberla escuchado el año pasado pero este año ya estamos entusiasmados por participar. Consiste en apagar tus luces por una hora el sábado 28 de marzo a las 8:30 de la noche de tu horario local. El año pasado más de 50 millones de personas de más de 400 ciudades de todo el mundo participaron. La intención es apoyar con este gesto las acciones contra el cambio climático, hacer conciencia del poder que cada uno de nosotros tenemos de proteger nuestro planeta. En el website explican: "Tal como sucede con las 12 en la medianoche de año nuevo, La Hora del Planeta se desplazará de cada zona horaria a la siguiente, a partir de las 8:30 pm en Nueva Zelanda."
Visiten el website en español o en inglés. Tienen también un website para los niños. Aquí esta otra pagina con una lista de unidades de estudio para niños por grupos de edad, estan muy buenas! Tenemos una semana para prepararlos para el evento, sera el próximo sábado.
Si se animan a participar dense una vueltesita al website y apúntense para unirse a la cuenta de personas.
jueves, 19 de marzo de 2009
Diario de una Mujer Sencilla 20/3/09
Buscando apreciar la belleza en las cosas más sencillas y el valor de cada detalle en nuestro diario vivir.Para Hoy 20 de Marzo del 2009
Afuera de mi ventanana... Cae la noche. Los perros ladran. El clima fresco, pero no muy frío, se respira un olor fresco delicioso, hoy empieza la primavera!
Estoy pensando... Que me faltan horas en el día para hacer todo lo que quisiera.
De los lugares donde aprendemos... Iniciamos nuestra línea del tiempo para historia. No la pondremos en la pared, sino en una carpeta... El big bang resultó mas compicado de lo que creía, pero fué un bonito comienzo.
Me siento agradecida por... Nuestros buenísimos renteros, nos han sacado de tantos apuros.
Desde la cocina... Recuerdos de Juan Pablo (mi bebé de un año) comiendose una paleta helada de uva y el gozo (y embarradero) de la experiencia.
Que traigo puesto... Mis pijamas de franela de color rosa, mis favoritas.
Estoy leyendo... Raising up Mommy, virtues for difficult mothering moments de Heidi Hess Saxton.
Lo que espero... Que vuelva nuestro gatito. Le cambiamos su casita de caja de cartón a una de madera y parece que no le gustó. Teté se pondría triste...
Estoy creando... La carpeta con la línea del tiempo de historia y estoy tratando de terminar el librito de la historia de adopción de Sean.
Estoy escuchando... Suspiros y gruñidos adormilados de los perros.
Por toda la casa... Extraña sensación de orden después de tener todo el día tiraderitos de mi tornadito de un año. Cajones de ropa vaciados al piso, cajas de juguetes, platos, cacerolas, libreros enteros, todos vaciados al piso.
Una de mis cosas favoritas... El sonido de la llave y la puerta que se abre cuando llega papá y los gritos felices de los niños.
Algunos planes para el fin de la semana... No hay nada planeado. Me encantaría dormir más y tener ratitos para planear ciencias naturales e historia y leer mis libros empezados.
Aquí está una foto que pensé compartirles:
Afuera de mi ventanana... Cae la noche. Los perros ladran. El clima fresco, pero no muy frío, se respira un olor fresco delicioso, hoy empieza la primavera!
Estoy pensando... Que me faltan horas en el día para hacer todo lo que quisiera.
De los lugares donde aprendemos... Iniciamos nuestra línea del tiempo para historia. No la pondremos en la pared, sino en una carpeta... El big bang resultó mas compicado de lo que creía, pero fué un bonito comienzo.
Me siento agradecida por... Nuestros buenísimos renteros, nos han sacado de tantos apuros.
Desde la cocina... Recuerdos de Juan Pablo (mi bebé de un año) comiendose una paleta helada de uva y el gozo (y embarradero) de la experiencia.
Que traigo puesto... Mis pijamas de franela de color rosa, mis favoritas.
Estoy leyendo... Raising up Mommy, virtues for difficult mothering moments de Heidi Hess Saxton.
Lo que espero... Que vuelva nuestro gatito. Le cambiamos su casita de caja de cartón a una de madera y parece que no le gustó. Teté se pondría triste...
Estoy creando... La carpeta con la línea del tiempo de historia y estoy tratando de terminar el librito de la historia de adopción de Sean.
Estoy escuchando... Suspiros y gruñidos adormilados de los perros.
Por toda la casa... Extraña sensación de orden después de tener todo el día tiraderitos de mi tornadito de un año. Cajones de ropa vaciados al piso, cajas de juguetes, platos, cacerolas, libreros enteros, todos vaciados al piso.
Una de mis cosas favoritas... El sonido de la llave y la puerta que se abre cuando llega papá y los gritos felices de los niños.
Algunos planes para el fin de la semana... No hay nada planeado. Me encantaría dormir más y tener ratitos para planear ciencias naturales e historia y leer mis libros empezados.
Aquí está una foto que pensé compartirles:
| 1. Maria 2. lola 3. meninheira 4. Shery | 5. Marvan 6. Jimena Diaz 7. Cele 8. Maite | 9. Zulema 10. AnaP (en Español) 11. ivana |
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miércoles, 18 de marzo de 2009
Nadando Contra Corriente
"No es que tanto hacemos, sino que tanto amor ponemos en lo que hacemos.
No es que tanto damos, sino que tanto amor ponemos en lo que damos."
Beata Teresa de Calcuta
Heidi reflexiona, después de leer el libro sobre la Madre Teresa “Ven Sé Mi Luz”, acerca de la gran controversia que el libro ha causado. En él se muestra la oscuridad espiritual opresiva que sufrió esta gran mujer durante la mayor parte de su vida. Muchos tomaron esta realidad como muestra de su falta de santidad pero afortunadamente conocedores reconocieron que esta oscuridad del alma ha estado presente en grandes místicos.
“Así que cuando comenzé a leer con avidez Ven Sé Mi Luz de Brian Kolodiejchuk, lo que esperaba era encontrar oscuridad. Sin embargo lo que me sorprendió fue la luz… la sensación de haber encontrado un espíritu afín, alguien que podía ayudarme a darle sentido a mi vocación”Heidi comparte que la Madre Teresa pudiera ser la patrona perfecta para las madres adoptivas pues personifica cualidades y dones que las madres adoptivas necesitan modelar para poder triunfar. A su idea, yo agrego que todas las madres que viven una vida que se sale de la norma, una vida contra corriente por el bien de sus hijos, pueden encontrar en el ejemplo de la Madre Teresa un espíritu afín y cualidades para emular.
“ *El amor por los pobres e indefensos y el deseo de servirlos con todo su ser,Heidi Hess Saxon es escritora y madre adoptiva. Sus libros y sus esfuerzos están enfocados en exaltar el don de la maternidad en todos sus sentidos y apoyar e inspirar a madres adoptivas en los retos específicos que enfrentan. Pueden encontrarla en sus blogs Extraordinary Mom´s Network y Mommy Monsters.
*La habilidad de esperar pacientemente a pesar de múltiples e interminables contratiempos,
*La capacidad de amar, sin importar el costo,
*La disposición a parecer ridículo, si es necesario- y mantenerse firme en las convicciones propias aún cuando sean desagradables en la opinión de la mayoría,
*La sabiduría para ser capaz de buscar apoyo en otros cuando las fuerzas propias están agotadas,
Aún cuando su trabajo era de lo más bajo y sucio, bañando y alimentando a los indigentes y moribundos y educando a los niños abandonados, la principal batalla que la Madre Teresa peleó fue una batalla espiritual, dentro de sí misma y por lo general en soledad…
Aún así no buscó excusas para alejarse de las dificultades. El trabajo no era de ella, sino de Dios. Ella únicamente tenía que darse por completo… y confiar que Dios obtendría los resultados.
Y yo, necesito hacer lo mismo. ¡Que gran reto… y que gran consuelo!"
Proyecto Semanal Creativo: Inflar
Buscando en nuestros libritos de experimentos relacionados con el Aire, los niños se interesaron mucho en los globos aerostáticos y en los paracaídas. Después de leer las explicaciones decidieron preparar los paracaídas:
Después de jugar inventando la historia detrás de los muñequitos aventureros y de amarrarlos a sus respectivos paracaídas, estuvieron listos para probarlos.
Con muchos ruidos, risas y enredos los muñequitos tuvieron buenos aterrizajes y los paracaídas funcionaron!
Gracias Meni por otro proyecto creativo! Para unirse al proyecto semanal visiten a Meninheira en su blog.
Después de jugar inventando la historia detrás de los muñequitos aventureros y de amarrarlos a sus respectivos paracaídas, estuvieron listos para probarlos.
Con muchos ruidos, risas y enredos los muñequitos tuvieron buenos aterrizajes y los paracaídas funcionaron!
Gracias Meni por otro proyecto creativo! Para unirse al proyecto semanal visiten a Meninheira en su blog.
martes, 17 de marzo de 2009
lunes, 16 de marzo de 2009
Miedo ante el poder manipulador
Vi ayer la grabación de esta entrevista por televisión que sucedió hace apenas 4 días. Me percaté de el grandísimo impacto que tiene la gente en el poder. De la capacidad de cambiar la verdad a los ojos del pueblo, de manipular la verdad a su propia conveniencia. Existen varias maneras de hacer investigación en células madre, y definitivamente veo como valioso este tipo de investigación, pero el uso de embriones para mí no es una opción. Aquí pueden ver la entrevista.
Arnoldo y yo nos quedamos hasta tarde platicando sobre esto, nos sacudió ver la mentira descarada.
Arnoldo y yo nos quedamos hasta tarde platicando sobre esto, nos sacudió ver la mentira descarada.
domingo, 15 de marzo de 2009
¡Tengo una Hija de Siete Años!
Pues aún no puedo creer que hace ya 7 años que estás conmigo. Qué hace que naciste después de largas horas de esfuerzo. Qué hace que, confundida como madre primeriza, buscaba maneras de calmar tu llanto. Qué hace que dijiste "papapapa" y que en vez de decir "milk" decías "maco". Que distrutaba vistiéndote como una muñeca y peinando tus caireles.
No eres ya mi bebita, eres una maravillosa hermana mayor y una dulce y comprensiva hija. Una apasionada lectora, aprendiz de cocinera, bailarina y cantante que ama a Dios y busca dar lo mejor de sí cada día.
¡Felicidades Preciosa!
jueves, 12 de marzo de 2009
Nuestra Mesa de Oración en la Cuaresma
Asi quedó arreglada nuestra mesita de oración para esta época del año litúrgico. Por las mañanas rezamos antes de empezar los trabajos de la escuela. Por ser la cuaresma intentamos de nuevo rezar el Rosario en familia y con mucha paciencia lo estamos logrando. Uno de nosotros se encarga del bebé y el otro permanece con Tete rezando. Sean va y viene y lo dejamos que participe libremente.
Esta es la corona de espinas que hicimos y los niños han seguido poniendo florecitas en las espinas cada vez que hacen algo especial o que implica sacrificio (recoger sus juguetes alegres, tener paciencia con el bebé, hacerle caso a mamá, pedir perdón, etc.). Papá y yo también vamos poniendo nuestras flores.
Oración de la Mañana
"Cuanto llevo conmigo, lo que soporto, lo que hablo y lo que arriesgo, lo que siento y lo que amo, los méritos que obtengo, lo que voy guiando y luchando, lo que me hace sufrir y lo que me alegra; cuanto soy y cuanto tengo, te lo entrego como regalo de amor."Padre José Kentenich, Dachau 29/3/1945. Fundador del movimiento Mariano de Schoenstatt.
miércoles, 11 de marzo de 2009
Sitios de Internet en Inglés para Niños Chiquitos
Después de leer la interesante nota de Eva en su blog, pensé en compartirles los sitios de internet que más me gustan para los niños. Si buscan maneras de practicar el idioma inglés con sus hijos o simplemente de exponerlos al idioma esta es una manera super atractiva. Sean y Tete los usan desde que tendrían unos tres años. Fué impresionante ver como aprendieron rapidísimo a usar el ratón y en mis meses duros de embarazo con el tercero, estos sitios fueron la salvación.
Up to ten: Este es el mejor sitio de todos. No he encontrado nada mejor. Puede usarse en Inglés o en Francés. Los juegos son sencillos y hermosos. Puedes hacer busquedas por temas o edades. Muestran comerciales pero si corres la pantalla ya no se ven. Tienen la opción de usarlo gratuitamente o pagar con muchos mas juegos. Nosotros siempre lo hemos usado gratuitamente y son muchisisisimos juegos disponibles.
Orisinal: Acabo de leer de otro sitio precioso. Los jueguitos son de coordinación y la música esta hermosa.
PBS kids: Muy lindo también. Anuncia obviamente todas las caricaturas de PBS, pero todas ellas son lindas. No violentas y con mensajes positivos. Muchísimos juegos de donde escoger.
Sesame Street Workshop: Muchos juegos también. Pueden hacer busqueda por temas y de cada uno de los personajes. Si la madre hace esto primero, después el niño puede usar los juegos de la lista por si solo.
CBC Kids: También anuncia las caricaturas de CBC. Este sitio lo encontramos hace poco, pero me ha parecido lindo también. Similar al de PBS.
Estos sitios o no tienen comerciales, o si tienen son mínimos, así que no tendrán que preocuparse de que su niño está poniendo más atención a la hamburguesa de McDonalds que a el juego =D Espero los disfruten sus chiquitos.
Up to ten: Este es el mejor sitio de todos. No he encontrado nada mejor. Puede usarse en Inglés o en Francés. Los juegos son sencillos y hermosos. Puedes hacer busquedas por temas o edades. Muestran comerciales pero si corres la pantalla ya no se ven. Tienen la opción de usarlo gratuitamente o pagar con muchos mas juegos. Nosotros siempre lo hemos usado gratuitamente y son muchisisisimos juegos disponibles.
Orisinal: Acabo de leer de otro sitio precioso. Los jueguitos son de coordinación y la música esta hermosa.
PBS kids: Muy lindo también. Anuncia obviamente todas las caricaturas de PBS, pero todas ellas son lindas. No violentas y con mensajes positivos. Muchísimos juegos de donde escoger.
Sesame Street Workshop: Muchos juegos también. Pueden hacer busqueda por temas y de cada uno de los personajes. Si la madre hace esto primero, después el niño puede usar los juegos de la lista por si solo.
CBC Kids: También anuncia las caricaturas de CBC. Este sitio lo encontramos hace poco, pero me ha parecido lindo también. Similar al de PBS.
Estos sitios o no tienen comerciales, o si tienen son mínimos, así que no tendrán que preocuparse de que su niño está poniendo más atención a la hamburguesa de McDonalds que a el juego =D Espero los disfruten sus chiquitos.
martes, 10 de marzo de 2009
Martes Mudo... bueno, casi.
Hará unas dos semanas que Marvan inició sin querer el Martes Mudo en esta linda comunidad bloguera. La idea es compartir este día una idea sin palabras, con una foto o imagen. No todos los días escribo y cuando lo hago quiero HABLAR, pero me alegra que su idea me pondrá freno...nada con exceso todo con medida. =D
Aquí la mejor medicina para un niño con mucha energía
O el platillo es de mala calidad o mi hijo le dá con mucha pasión... o las dos cosas.
lunes, 9 de marzo de 2009
Diario de una Mujer Sencilla 9/3/09
Les comparto una miradita por estos rumbos...
Para Hoy 9 de Marzo del 2009Afuera de mi ventanana...
Nevando, copos de nieve grandotes. Por momentos deja de nevar y sale el sol. ¡Una nueva experiencia para todos!
Estoy pensando...
Que es increíble como nos adaptamos pronto al lugar donde vivimos. Antes no hubieramos pensado salir con este frío pero es una alegría ver a los niños felices atrapando copos de nieve con la lengua.
De los lugares donde aprendemos...
Ya casi terminamos el programa de gramática de primer grado. Tete esta muy orgullosa y alegre de empezar algo nuevo.
Me siento agradecida por...
Un maravilloso esposo y padre que ha trabajado con los niños armando una casita para los perros.
Desde la cocina...
Tete planeando como sera el pastel para su cumpleaños: Pan de chocolate, betún de vainilla y decorado con chispas de chocolate. Ah! y que tenga su nombre.
Que traigo puesto...
Una suéter de cuello de tortuga blanco, pantalón de mezclilla oscuro, calcetas blancas y mi clásico chongo.
Estoy leyendo...
"The heart of motherhood" de Donna Marie Cooper O´Boyle. Lo estoy disfrutando mucho.
Lo que espero...
Que me llegen otros libritos por correo =D (Incluyendo uno del autor Thom Hartmann que me recomendó Marvan).
Estoy creando...
La unidad de estudios de la Prehistoria
Estoy escuchando...
A Juan Pablo respirando dormido.
Por toda la casa...
Ropa que Juan Pablo saca de todos los cajones, que tira del sillón donde he puesto la ropa lavada y que saca del canasto de ropa sucia.
Una de mis cosas favoritas...
Platicar en la noche con Arnoldo, ya con los niños dormidos y la casa en silencio.
Algunos planes para el resto de la semana...
Tengo que ir a comprar y entregar un regalo para un babyshower al que no podré asistir.
Aquí esta una foto que pensé compartirles:
Si quieres participar checa la nota anterior a esta para las instrucciones.
La autora de esta linda idea es Peggy en su blog The Simple Woman´s Daybook. Las invito a publicar ahí también su entrada. Yo la estoy publicando como Silvia (En Español).
| 1. Maria 2. Zulema 3. meninheira 4. Ana Paulina | 5. Marvan 6. lola 7. Cele 8. Sandra | 9. Maite 10. Any, Mamá de Alta Demanda 11. kerita 12. Shery |
Powered by... Mister Linky's Magical Widgets.
domingo, 8 de marzo de 2009
Invitación a Participar en el Diario de una Mujer Sencilla
Pues gracias al apoyo y entusiasmo de unas queridas mujeres, empezamos hoy a compartir unas con otras las notas de nuestros diarios. Abrimos una ventanita a nuestras vidas, buscando ser apoyo e inspiración de unas para otras; juntas esforzándonos por apreciar la belleza en las cosas mas sencillas y el valor de cada detalle en nuestro diario vivir.
Para participar en el Diario de una Mujer Sencilla:
- Cada viernes pueden copiar estas preguntas en su blog y llenarlas con su inspiración. Si no es el mero viernes no hay problema el diario sigue abierto hasta la siguiente semana ;).
- Publiquen la nota de su diario en su blog.
- Aquí en CreciendoUnidos agreguen su nombre y la dirección de su entrada usando el Mister Linky. Así compartiremos nuestra nota de ese día.
Para Hoy (fecha)
Afuera de mi ventana...
Estoy pensando...
De los lugares donde aprendemos...
Me siento agradecida por...
Desde la cocina...
Que traigo puesto...
Estoy leyendo...
Lo que espero...
Estoy creando...
Estoy escuchando...
Por toda la casa...
Una de mis cosas favoritas...
Algunos planes para el fin de la semana...
Aquí está una foto que pensé compartirles:
Afuera de mi ventana...
Estoy pensando...
De los lugares donde aprendemos...
Me siento agradecida por...
Desde la cocina...
Que traigo puesto...
Estoy leyendo...
Lo que espero...
Estoy creando...
Estoy escuchando...
Por toda la casa...
Una de mis cosas favoritas...
Algunos planes para el fin de la semana...
Aquí está una foto que pensé compartirles:
La autora de esta linda idea es Peggy en su blog The Simple Woman´s Daybook. Ella lo publica los lunes. Si quieren el lunes publicar ahí también su entrada, Peggy nos dá la bienvenida.
viernes, 6 de marzo de 2009
Empezando Estudios Formales de Historia
Aquí estoy, a las 10 de la noche con una pila de libros enfrente tratando de decidir como comenzar nuestros estudios formales de historia. Les confiezo que yo nunca he sido muy amante de esta materia, pero a estas edades me siento muy dispuesta a tomarle gusto y aprender con mis niños. Empezé sin saber si debía iniciar con historia americana o mundial. Cada uno de los libros que tengo enfrente recomienda cosas diferentes:
Pues me siento casi decidida a comenzar a preparar unidades de estudio. Voy a tomar de aquí y de allá y comenzaré con el inicio del mundo y la prehistoria hasta el inicio de las primeras civilizaciones...ya les compartiré lo que organize.
Porfavor platíquenme que programas siguen ustedes para historia mundial. Me gustaría tener un texto de apoyo que resuma todo lo que vamos viendo.
- Core Knowledge Series (What your 1st grader needs to know): Dar una pasada rápida de manera sencilla de historia mundial e historia de Estados Unidos.
- Laura Berquist: Nada de historia en 1er año. En segundo año sugiere libros sencillos de historia de los EU.
- Rebbecca Rupp: Intorducción sencilla a la historia antigua (Inicio hasta Roma) en conjunto con historia americana.
- Karen Andreola no habla por grados. Ella habla, según el método de Charlotte Mason, sobre la importancia de alimentar la mente del niño con biografías, libros escritos por autores enamorados del tema de estudio y ficción histórica. Cita a CM:
Pues me siento casi decidida a comenzar a preparar unidades de estudio. Voy a tomar de aquí y de allá y comenzaré con el inicio del mundo y la prehistoria hasta el inicio de las primeras civilizaciones...ya les compartiré lo que organize.
Porfavor platíquenme que programas siguen ustedes para historia mundial. Me gustaría tener un texto de apoyo que resuma todo lo que vamos viendo.
Dos Recetas de Atún para el Viernes de Cuaresma
Pensando en la cena me puse a buscar buenas recetas de atún para hacer hoy en la noche. Encontré de casualidad el recetario de Cay Gibson. Desde hace tiempo sigo su blog, pero no sabía de sus recetas cajun en su otro blog A Cajun Pantry. Ahí encontré esta rica receta de ensalada de atún.
Excelente Ensalada de Atún
Excelente Ensalada de Atún
2 latas de atún, 2 huevos duros en cuadritos, 1/2 taza de manzana sin pelar en cuadritos, 1 tomate en cuadritos, 1/2 taza de mayonesa, 1 cucharada de albahaca (basil) cortado finamente, Pan para tortas o lonches.
Mezcla el atún, huevos, tomate y manzana. Agrega sal si lo deseas. Mezcla aparte la mayonesa con las hojitas cortadas de albahaca e incorpora suavemente con los demás ingredientes. Puedes servirla como ensalada sobre hojas de lechuga o en sandwiches.
También encontré otra que se ve muy buena en Allrecipes.com Barbie's Tuna Salad a ver cual me animo a hacer hoy... Con el hambre que tengo las dos suenan deliciosas!
También encontré otra que se ve muy buena en Allrecipes.com Barbie's Tuna Salad a ver cual me animo a hacer hoy... Con el hambre que tengo las dos suenan deliciosas!
miércoles, 4 de marzo de 2009
El Descanso en la Rutina
¿Han notado como todas las comunidades religiosas tienen una regla de vida, un horario? Pienso yo que el programar las actividades diarias, el seguir automáticamente una rutina no limita la mente y la creatividad, sino que libera a la mente para ocuparse de nuevas ideas sin tener que pensar en el cómo y cuando de todas esas actividades necesarias del día a día.
Sin embargo nunca hay que olvidar que el horario está para servicio nuestro y no nosotros al servicio del horario. Es importante encontrar flexibilidad en el horario. Con los chiquitos he visto que es más importante que ellos sepan que actividad sigue de otra y no tanto la hora y minutos precisos en que se realiza. Sean tiene una necesidad impresionante de saber que va a suceder cada día: "Mami, hoy tienen papi libre?", "Si nene", "Oh! enconces hoy no trabajamos (estudios), puedo ver una película y vamos a salir a dar la vuelta, verdad?" El conocimiento de lo que va a suceder le da seguridad y le permite prepararse para ese día. Por otro lado trato de nunca dejar pasar una oportunidad de aprendizaje espontáneo cuando se presenta. Los horarios no son mas importantes que el gozo de aprender o el vivir una experiencia especial en familia. Después de todo esta es una de las razones principales por las cuales hemos elegido educar en casa.
He aprendido que una vez que los niños entran en la rutina, les es muy fácil seguir esas pequeñas tareas que por lo general no son de su agrado, como vestirse, tender camas, lavarse los dientes, recoger los juguetes, etc. Aún no salgo de mi asombro cómo la hora de la siesta (a medio día descansamos un rato despues de la comida) es aceptada con tanta tranquilidad. No niego que el inicio de la rutina fue difícil, pero la perseverancia ha dado sus frutos.
Los 4 días que estudiamos son siempre iguales y los tres días que papá esta en la casa son mas variados pero hay tareas y horarios que se siguen con bastante regularidad. Aquí les comparto nuestra lista de horarios y tareas en un día de estudios.
Ahora que de nuevo lo veo todo por escrito me parece muy rígido, la verdad es que el primer mes siguiendo el horario requirió mucho esfuerzo, pero ahora sale una cosa después de la otra sin pensarla dos veces. Todos somos más felices sin tener toda la casa tirada, sin enojos ni regaños para que los niños hagan sus labores y sin tanto agotamiento... bueno, casi siempre ;D
7:00 Levantarse
7:30 Vestirse y tender camas. Mamá pone ropa a lavar.
8:00 Desayuno, todos ayudan.
8:30 Niños recogen sus platos y guardan los platos limpios (Sean los cubiertos y Tete lo demás). Tete dá de comer a los perros y al gato. Mamá recoge cocina y lava platos, también pasa carga de ropa a la secadora.
9:00 Tete comienza sus estudios conmigo. Sean juega con su caja de juguetes especiales (solo los puede usar mientras trabaja Tete).
11:00 Estudios de Sean. Tete cuida al bebé
11:30 Salen a jugar afuera. Mamá prepara la comida
12:30 Comemos juntos. Niños recogen sus platos. Mamá recoge la cocina
1:00 Hora de la siesta
2:30 Cuando se despiertan juegan en silencio (;D) mientras los demás despiertan. Juego libre, actividades varias.
3:30 Actividades de Manualidades, Sciencias, Historia, Música o lo que toque ese día. Si no hay nada, juegos de mesa o actividades que requieran atención de mama.
4:30 Mamá hace sus tareas de limpieza de la casa
5:30 Mamá empieza a preparar la cena
6:30 Niños recogen sus juguetes y sus cuartos. Cena. Papa y mama recogen la cocina
7:30 Rutina de la noche con papa: Niños a bañarse y prepararse para dormir. Mama a dormir al bebé
9:00 Papa y mama felices a descansar, platicar, leer…o bloguear!
Sin embargo nunca hay que olvidar que el horario está para servicio nuestro y no nosotros al servicio del horario. Es importante encontrar flexibilidad en el horario. Con los chiquitos he visto que es más importante que ellos sepan que actividad sigue de otra y no tanto la hora y minutos precisos en que se realiza. Sean tiene una necesidad impresionante de saber que va a suceder cada día: "Mami, hoy tienen papi libre?", "Si nene", "Oh! enconces hoy no trabajamos (estudios), puedo ver una película y vamos a salir a dar la vuelta, verdad?" El conocimiento de lo que va a suceder le da seguridad y le permite prepararse para ese día. Por otro lado trato de nunca dejar pasar una oportunidad de aprendizaje espontáneo cuando se presenta. Los horarios no son mas importantes que el gozo de aprender o el vivir una experiencia especial en familia. Después de todo esta es una de las razones principales por las cuales hemos elegido educar en casa.
He aprendido que una vez que los niños entran en la rutina, les es muy fácil seguir esas pequeñas tareas que por lo general no son de su agrado, como vestirse, tender camas, lavarse los dientes, recoger los juguetes, etc. Aún no salgo de mi asombro cómo la hora de la siesta (a medio día descansamos un rato despues de la comida) es aceptada con tanta tranquilidad. No niego que el inicio de la rutina fue difícil, pero la perseverancia ha dado sus frutos.
Los 4 días que estudiamos son siempre iguales y los tres días que papá esta en la casa son mas variados pero hay tareas y horarios que se siguen con bastante regularidad. Aquí les comparto nuestra lista de horarios y tareas en un día de estudios.
Ahora que de nuevo lo veo todo por escrito me parece muy rígido, la verdad es que el primer mes siguiendo el horario requirió mucho esfuerzo, pero ahora sale una cosa después de la otra sin pensarla dos veces. Todos somos más felices sin tener toda la casa tirada, sin enojos ni regaños para que los niños hagan sus labores y sin tanto agotamiento... bueno, casi siempre ;D
7:00 Levantarse
7:30 Vestirse y tender camas. Mamá pone ropa a lavar.
8:00 Desayuno, todos ayudan.
8:30 Niños recogen sus platos y guardan los platos limpios (Sean los cubiertos y Tete lo demás). Tete dá de comer a los perros y al gato. Mamá recoge cocina y lava platos, también pasa carga de ropa a la secadora.
9:00 Tete comienza sus estudios conmigo. Sean juega con su caja de juguetes especiales (solo los puede usar mientras trabaja Tete).
11:00 Estudios de Sean. Tete cuida al bebé
11:30 Salen a jugar afuera. Mamá prepara la comida
12:30 Comemos juntos. Niños recogen sus platos. Mamá recoge la cocina
1:00 Hora de la siesta
2:30 Cuando se despiertan juegan en silencio (;D) mientras los demás despiertan. Juego libre, actividades varias.
3:30 Actividades de Manualidades, Sciencias, Historia, Música o lo que toque ese día. Si no hay nada, juegos de mesa o actividades que requieran atención de mama.
4:30 Mamá hace sus tareas de limpieza de la casa
5:30 Mamá empieza a preparar la cena
6:30 Niños recogen sus juguetes y sus cuartos. Cena. Papa y mama recogen la cocina
7:30 Rutina de la noche con papa: Niños a bañarse y prepararse para dormir. Mama a dormir al bebé
9:00 Papa y mama felices a descansar, platicar, leer…o bloguear!
Organizar Mis Libros Puede Ser Divertido
Están los libreros llenos, pero no muy bien organizados, y ¿como pedirles mucha organización a los niños si lo que realmente me importa es que lean y lean mucho?. Entre más metan y saquen libros del librero mejor. Claro que también esta el bebito que ya empezó a caminar y su actividad por el momento es vaciar todos los estantes que alcanza del librero. Pero eso sí lo hace muy concentrado, de uno por uno.
Pues aquí está mi último juguetito. Si ya tienen cuenta en Mylibrarything este gatito lector de códigos de barras facilita muchísimo todo el trabajo de organizar tu biblioteca virtual. Lo único que hago es traerme el montón de libros y escanearlos (como en la tienda!) y listo. Se agregan a mi lista. Después lo que tengo que hacer es clasificarlos por temas. En esas ando. Cuando quieran darle una vistita a mi biblioteca solo seleccionen "my library" arriba de los libros de la columna de la derecha. Aun no empiezo a organizar por temas, pero me ilusiona pensar que pronto podré realmente saber que tengo de cada tema para poder planear mejor los estudios.
Pues aquí está mi último juguetito. Si ya tienen cuenta en Mylibrarything este gatito lector de códigos de barras facilita muchísimo todo el trabajo de organizar tu biblioteca virtual. Lo único que hago es traerme el montón de libros y escanearlos (como en la tienda!) y listo. Se agregan a mi lista. Después lo que tengo que hacer es clasificarlos por temas. En esas ando. Cuando quieran darle una vistita a mi biblioteca solo seleccionen "my library" arriba de los libros de la columna de la derecha. Aun no empiezo a organizar por temas, pero me ilusiona pensar que pronto podré realmente saber que tengo de cada tema para poder planear mejor los estudios.
lunes, 2 de marzo de 2009
Diario de una Mujer Sencilla 2/3/09
He visto esta nota una vez por semana en varios blogs de mamas, algunas homeschoolers y otras no. Siempre se me ha hecho tan lindo poder imaginarlas en sus casas, en su vida de todos los días, tratando de dar lo mejor de sí por sus niños y su familia. Peggy es la mamá que inció esta nota semanal. Su propósito es compartir el gozo por las cosas sencillas de la vida; compartir unas con otras la belleza de los momentos cotidianos a nuestro alrededor. Aquí les va mi primera nota:
Para Hoy 2 de Marzo del 2009
Afuera de mi ventanana... Pasto creciendo verde, verde, húmedo por la lluvia y asomándose un delicioso sol.
Estoy pensando... Que regalitos me falta comprarle a Tete para su cumpleaños el 14 de este mes.
De los lugares donde aprendemos... Feliz de haber logrado planear el mes que viene este fin de semana pasado. Hoy estuvo el día de trabajo organizado y acabamos con todo lo que queríamos ver con alegría.
Me siento agradecida por... Estos días de calma para la familia. No crisis ni días difíciles con los niños, ni de Arnoldo en el trabajo ni míos dentro de mi cabezita loca.
Desde la cocina... Disfrutando la última tanda de gorditas de harina. Hoy las comí con jamón, tomate y aguacate como recuerdo lo hacía mi abuelita cuando yo era niña.
Que traigo puesto... Un pantalón de mezclilla, sueter delgadito de rallas azul, calcetas gordas calientitas y el pelo recogido en un chongo.
Estoy leyendo... Un libro de citas (quotes) que me acabo de encontrar y estoy disfrutando muchísimo todas las relacionadas con el televisor (se imaginaran como son puras cosas negativas).
Lo que espero... Que Juan Pablo no se me estriña otra vez. Tengo que buscar más comiditas "movidosas".
Estoy creando... La biblioteca virtual y mejorando la organización de mis direcciones por internet. Luego les platico más.
Estoy escuchando... La lluvia. Como disfurto el sonido!
Por toda la casa... Las patotas enlodadas de Dulce (nuestra perra) por toda la alfombra.
Una de mis cosas favoritas... La vocesita de bebé. Juan Pablo "platicando" o cantando.
Algunos planes para el resto de la semana... Rezar el Rosario el miércoles con papá y empezar a planear una versión simplificada del Via Crucis.
Aquí esta una foto que pensé compartirles:
Día y noche en su mente solo hay lugar para "trucos con mi patineta"
Le escribí a Peggy hace unos días preguntándole que pensaba de que escribiera mi nota en español (tienes que agregar tu nota a la lista de todas las personas que participan) y me contestó que se sentiría honrada de que participara en español. Así que si se animan ya no sería yo la única ;D. Este es el blog de Peggy.
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